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语文组:文画相映 艺术相融—浅探语文学科和美术学科的通联

作者:朱明洁 来源:未知 发布日期:2017-05-22

    今天是2017517日,外面艳阳高照,敬文实验学校的开课教室里也热火朝天。原来,我校语文教研组正在开展本学期“学科间通联”的第三次教研活动。全体语文老师齐聚开课教室,聆听了一年级王磊、三年级汤疏影老师执教的两节教研课,课后大家进行了开放研讨。

 王老师执教《中国红》,注重的是的口语训练的能力训练。汤老师执教《荷花》,关注的是抓重点词句,悟文本特点能力训练。两堂课教学目标明确,教学重难点定位准确,美术学科通联推进扎实有效。围绕着两位老师的反思,老师们展开了激烈讨论。大家认为这两堂课为通联视角下学科教研的活动顺利开展开了一个好头,同时肯定了汤老师的课堂注重整体把握,重视字词感悟的方法指导,真正让学生读到位、读出味。王老师具有强烈的开放意识,大问题的呈现激发了孩子们思维的广度、深度,她还善于让学生抓文本空白处进行合理说话练习。如果两位老师能加快课堂节奏,留更多的时间加强感悟、朗读,更利于学生对文本核心价值的体悟。

     学校每月一次的语文教研活动,是教师不断提高教学水平,提升教师魅力的平台。我们坚信,通过扎实有效的教研活动,定能促进学科间的有效融合,提高敬文实验小学语文老师的素养!




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